divendres, 15 de juny del 2018

Síntesi Xarxes socials

INTRODUCCIÓ:
En aquest blog parlarem sobre el treball que realitzarem cada dia en la jornada de síntesis.
El nostre objectiu és acabar el guió el divendres i fer en brut storyboard per fer-nos una idea de com fer-ho el dilluns, el dimarts grabar el video i editar-lo per la tarda i per últim finalitzar storyboard el dilluns i el dimarts per la tarda acabar el blog.

OBJECTIUS:
El nostre objectiu es que tots sàpiguen de les coses bones com dolentes que ens poden passar a internet.

CONCEPTES TECNOLÒGICS:
En cada història hem possat diferent tipus d'exemples sobre lo que pot aportar o destruir les xarxes socials.

PRESENTACIÓ DE L'STORYBOARD I GUIÓ:
Perquè ens semblava una manera més fàcil de poder explicar els avantatges i inconvenients d'Internet. Vam escollir aquests llocs ja que eren els més adequats per a cada escena. No ens hem inspirat en cap video. No vam fer cap canvi.



STORYLINE:
El nostre treball consisteix en cinc històries on podem trobar exemples d'avantatges i desventatges de l'ús de les xarxes socials, també podem trobar exemples que ens poden passar a la vida quotidiana.
El primer curt hi podem observar un desvantatge per una suplantació d'identitat.
En el segon curt un avantatge perquè podem arribar a trobar un objecte perdut gràcies a les xarxes socials.
En el tercer curt ens mostra un desventatge explica que hem de tenir compte quines aplicacions ens descarreguem o a quines pàgines web entrem.
En el cuart curt un avantatge de tenir en compte amb les converses que tenim amb la gent a través de xarxes socials.
El cinqué curt un desventatge per la suplantació d'identitat amb missatges ofensius.

ORGANITZACIÓ DEL GRUP:
El nostre grup s'ha organitzat de diferents maneres, el primer dia vam practicar les històries i el guió.
El segon dia, la Marbella va començar a fer en brut l'storyboard, Mireia i Lisbeth el guió.
El tercer dia va ser per editar el vídeo i per practicar el guió per a la presentació.

INSTRUMENT TECNOLÒGICS QUE HEM UTILITZAT:
Hem utilitzat diferents tipus d'instruments tecnològics com per exemple per gravar els curts hem utilitzat el telèfon mòbil de Mireia. Per editar el vídeo hem utilitzat el IMovie Maker i el VivaVideo.

CONCLUSIONS:
Hem de tenir cura de les nostres accions de cara a Internet i xarxes socials, ja que poden afectar a la nostra vida privada i causar-nos problemes personals i/o amb altres persones.

REFÈRENCIES
Hem utilitzat: Drive, Blogger, Word, Power point, IMovie i Viva video.

 TRADUCCIÓ
H2: El moneder perdut
E1: INT-Botiga de Larry
Max està anant a una botiga a comprar alguna cosa per menjar, allà es dona compte
de que no té el seu moneder, ha perdut la seva tarja de crèdit i tota la
seva i formació!! Larry,el encarregat de la botiga, intenta ajudar-la.
MAX
(està nerviosa)
Déu meu he perdut el meu moneder!!No sé on pot estar.
LARRY
Vale no et preocupis,intenta recordar on has estat en aquestes últimes hores.
Escena 2: EXT-Parc
MAX
Aquest matí he anat al parc en front de la meva casa, però hi ha molta gent en aquest parc cada dia,
estic segura de que algú l'ha agafat.
Escena 3: INT-Botiga de Larry
LARRY
Pot ser hauries de publicar un anunci a Internet, algú ha pogut agafar-ho i ara està buscant al propietari.
MAX
Vale, crec que pot funcionar.
Max publica un anunci a Internet per trobar el seu moneder. Afortunadament, una noia anomenada Jessica ho té.
Llavors Max i Jessica decideixen quedar al parc.
Escena 4: EXT-Parc
(En el parc pots escoltar els ocells cantar i el soroll de les persones parlant.)
Max: Jessica??
Jessica: Hola Max! Encantada de conèixer-te.
Max: Hola, jo també!! Estic molt agraïda de que m' hagis ajudat.
Jessica: No passa res, aquí tens.
Max:Gracies
Jessica: Adeu
Max:Adeu
Finalment, Max recupera el seu moneder gracies a l'ajuda d'Internet.

H4: Ho sento
Simone està reportant assassins. Gràcies a un amic seu, s'ha localitzat l'IP d'un sospitós i ara està buscant
un d'ells; Michele Fiore (Amb l'ajuda de la policia):
            E1: INT-Casa Simone
SIMONE
Noemi, estic a punt d'entrar, tinc por, però això ens pot salvar el mes. T'estimo
NOEMI
No sé per què estàs involucrat en aquests assumptes, deixa que la policia faci el seu treball
SIMONE
Adeu, amor.
E 2A: EXT-Entrada
SIMONE
Michael ??? Michael Sóc el periodista Simone Moretti, només vaig a fer algunes preguntes. Michael???
E 2B :INT-Casa Michael
(Com ningú respón Simone entra a la porta principal tirant-la abaix ja que ningú ho obre. Michael no està a casa, però Simon veu un ordinador a la taula on hi ha converses a Twitter amb la propera víctima, on l' amenaça i es compromet a perseguir a la seva família si no apareix a on ordena. Simone el segueix gràcies a la informació d'aquesta xarxa social.)
SIMONE
Està a punt d'acabar amb la vida d'una altra persona! He d'evitar-ho. (Simone arriba al punt de trobada descobert gràcies a la informació que hi havia a l'ordinador) E3: EXT-Carreró (Simone va agafar a Michael, que tenia la víctima en un carreró fosc, just quan Michael estava a punt d'atacar, Simone actua i acaba amb ell). SIMONE Michael, atura't !!!

TREBALL REALITZAT:
DIA 1, DIVENDRES 15 DE JUNY DEL 2018:
Avui em acabat el nostre guió per situar-nos a l'hora de grabar el dilluns i ens hem organitzat la feina que realitzarem els pròxims dies, hem començat el blog i fer pràctiques de storyboard. Aquí podem trobar el guió realitzat el dia 1:

DIA 2, DILLUNS 18 DE JUNY DEL 2018:
Avui hem acabat de fer el brut de storyboard i hem acabat de modificar la seva estructura, aquí us deixem l'enllaç directe a la plantilla del storyboard:
També hem traduit les històries angleses i italianes al català. A part, hem realitzat l'storyline.

DIA 3, DIMARTS 19 DE JUNY DEL 2018:
Al dia d'avui hem anat al pati i a algunes aules a grabar els curts,  la resta del dia ens hem dedicat a  acabar d'editar el vídeo i acabar també l'storyboard.






Publicat per a Cap comentari:
Subscriure's a: Missatges (Atom)